{"id":248,"date":"2016-12-12T18:22:50","date_gmt":"2016-12-12T16:22:50","guid":{"rendered":"http:\/\/liqua.net\/liq\/?page_id=248"},"modified":"2025-09-17T16:57:24","modified_gmt":"2025-09-17T14:57:24","slug":"bereiche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liqua.net\/liq\/bereiche\/","title":{"rendered":"Bereiche"},"content":{"rendered":"\t\t
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LIquA ist schwerpunktm\u00e4\u00dfig in f\u00fcnf Forschungsbereichen aktiv.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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1. Wissenschaftliche Methoden & Methodologien & Vermittlung:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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LIquA befasst sich im Sinne eines gemeinn\u00fctzigen und gesellschaftlichen Forschungs- und Bildungsauftrags in verschiedenen Formaten mit wissenschaftlichen Forschungsmethoden, methodologischen Programmen und Fragen der Wissensvermittlung.<\/p>

Neben der Besch\u00e4ftigung mit Erhebungs-, Analyse- und Darstellungstechniken (z.\u202fB. Datenbankrecherche, Fragebogenerhebungen, teilnehmende Beobachtungen, qualitative Interviews, Netzwerkanalyse, Diskursanalyse, …) liegt dabei ein Schwerpunkt auf der Aneignung und Vermittlung von Forschungssoftware (z.\u202fB. SPSS, Atlas.TI, MAXQDA, NVivo, QDA Miner Lite, CATMA, Transana, ELAN, Gephi, Cytoscape, Graphology …). Auch methodologische Fragen werden in diesem Zusammenhang immer wieder diskutiert: Welche Methoden sind f\u00fcr eine bestimmte Art der Anwendung geeignet? Warum wird sich f\u00fcr eine bestimmte Methode und damit gegen andere Methoden entschieden? Wie k\u00f6nnen verschiedene Methoden zur Maximierung eines Erkenntnisgewinns kombiniert werden?<\/span><\/p>\n

In Verbindung mit der inter- und transdisziplin\u00e4ren Orientierung von LIquA erfolgt dar\u00fcber hinaus eine Auseinandersetzung mit Entwicklungen, die ab Mitte der 1990er-Jahre unter dem Begriff \u201eMode 2\u201c zusammengefasst wurden: Globale Vernetzung, Temporalit\u00e4t, Problemorientierung, Offenheit des Forschungsfeldes, Kooperationsbereitschaft, gerechte Verteilung und Vermittlung von Wissen. Vor allem \u00fcbergreifenden Ans\u00e4tzen wie kunstbasierter Forschung oder diskursanalytischen Verfahren wird dabei besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Im universit\u00e4ren Kontext r\u00fcckt LIquA au\u00dferdem die Besch\u00e4ftigung mit Fragen einer \u201eThird Mission\u201c in den Fokus, also der praktischen Mitwirkung von Hochschulen an gesellschaftlichen, \u00f6kologischen, sozialen und \u00f6konomischen Probleml\u00f6sungen.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Beispielhafte Projekte:<\/span><\/em><\/p>\n

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    • Regelm\u00e4\u00dfige wissenschaftliche Kolloquien, in denen aktuelle Themen aus Gesellschaft, Kultur und Forschung offen diskutiert werden.<\/i><\/li>\n
    • Offene Methodenwerkst\u00e4tten, in denen praktische Zug\u00e4nge zu qualitativen und quantitativen Verfahren vermittelt werden, wobei insbesondere dialogische und anwendungsnahe Lernformate im Vordergrund stehen.<\/i><\/span><\/li>\n
    • LIquA-Bibliothek und LIquA-Archiv, mit denen wissenschaftliche Literatur und ausgew\u00e4hlte Materialien der Forschungst\u00e4tigkeit der interessierten \u00d6ffentlichkeit zur Verf\u00fcgung gestellt werden.<\/i><\/span><\/li>\n
    • Individuelle Peer-Beratung, mit der LIquA den wissenschaftlichen Nachwuchs und NGOs\/NPOs bei methodischen Fragestellungen und Projektideen unterst\u00fctzt.<\/i><\/span><\/li>\n
    • Lehrt\u00e4tigkeit an Fachhochschulen und Universit\u00e4ten, durch die aktiv an der Vermittlung wissenschaftlicher Methodik und Forschungspraxis mitgewirkt wird.<\/i><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      2. Kunst & Kultur & Kreativit\u00e4t:
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      In diesem Forschungsbereich widmet sich LIquA den vielf\u00e4ltigen Herausforderungen, die in Zusammenhang mit k\u00fcnstlerischen, kulturellen und kreativwirtschaftlichen Entwicklungen stehen. Oftmals steht hier die Analyse von bestehenden Angeboten und Leistungen in einem bestimmten geografischen Raum oder einer bestimmten Einrichtung im Fokus, um darauf basierend Entscheidungen f\u00fcr die zuk\u00fcnftige Planung, Konzeption und Gestaltung abzuleiten.<\/p>

      Auch die Frage, welche Effekte mit einer St\u00e4rkung von k\u00fcnstlerischen, kulturellen und kreativen Potenzialen einhergehen, war und ist zentraler Bestandteil in diesem Forschungsbereich: Inwieweit tragen k\u00fcnstlerische und kulturelle Aktivit\u00e4ten zur Steigerung von Lebensqualit\u00e4t in einer Stadt bei? Welche arbeitsmarktpolitischen Potenziale k\u00f6nnen sich f\u00fcr eine Region ergeben, wenn bestimmte kreativwirtschaftliche Branchen st\u00e4rker gef\u00f6rdert werden? Wie m\u00fcssen kulturelle Angebote gestaltet werden, um den Zugang f\u00fcr Menschen mit Migrationshintergrund zu erleichtern?<\/p>

      LIquA setzt sich in diesem Schwerpunkt zudem immer wieder kritisch mit bestimmten Entwicklungen im Kunst-, Kultur- und Kreativwirtschafsfeld auseinander, etwa Ver\u00e4nderungen im Arbeitsleben (Flexibilisierung, Prekarisierung, Mehrfachbesch\u00e4ftigung, Projektorientierung, …) oder demographischen Umw\u00e4lzungen (Alterung der Bev\u00f6lkerung, Migrationsbewegungen, …).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Beispielhafte Projekte:<\/span><\/em><\/p>\n

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          • KEP3 Linz \u2013 Dritter Kulturentwicklungsplan der Stadt Linz,\u00a0Studie und wissenschaftliche Prozessbegleitung, Auftraggeber: Stadt Linz.<\/i><\/span><\/li>\n
          • Kulturstrategie Innsbruck 2030, Studie und wissenschaftliche Prozessbegleitung, Auftraggeber: Stadt Innsbruck.<\/span><\/li>\n
          • Fair Pay Salzburg, wissenschaftliche Prozessbegleitung, Auftraggeber: Land Salzburg.<\/span><\/li>\n
          • Kulturentwicklungsplan KEP Land Salzburg, Studie und wissenschaftliche Prozessbegleitung, Auftraggeber: Land Salzburg.<\/span><\/em><\/li>\n
          • Universit\u00e4ten und Museen, Studie, Auftraggeber: Bundesministerium f\u00fcr Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft – Wissenstransferzentrum West.<\/i><\/li>\n
          • Befragung der Absolventinnen und Absolventen der Kunstuniversit\u00e4t Linz 2000 – 2012, Studie, Auftraggeber: Kunstuniversit\u00e4t Linz.<\/span><\/em><\/li>\n
          • Kreativwirtschaft Linz und Ober\u00f6sterreich. Bereichs- und Potenzialanalyse, Studie und Workshop-Reihe, gemeinsam mit KMU Forschung Austria, Auftraggeber: Creative.Region Linz & Upper Austria GmbH.<\/span><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            3. Innovation & Invention & sozio-technische Transition:<\/strong><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            Durch den \u00dcbergang von der Industrie- zur Dienstleistungs- und Wissensgesellschaft und vor dem Hintergrund von zum Teil v\u00f6llig ver\u00e4nderten und versch\u00e4rften Problemlagen im Zusammenhang mit einer drastisch beschleunigten Ver\u00e4nderungsdynamik in Wirtschaft, Gesellschaft, Kultur und nat\u00fcrlicher Umwelt w\u00e4chst das Bewusstsein eines nur eingeschr\u00e4nkten Probleml\u00f6sungspotenzials technik- und technologiefixierter Innovationspolitik und -praxis sowie etablierter Steuerungs- und Probleml\u00f6sungsroutinen. Die klassischen Bereiche wissenschaftlicher und wirtschaftlicher Innovation werden daher einem fundamentalen institutionellen Umbau unterworfen.<\/p>\n

            In diesem Kontext hat sich LIquA auch immer wieder mit einer kritischen Reflexion dieser Entwicklung auseinandergesetzt, so etwa im Netzwerk Innovative Bildungsr\u00e4ume (IBR) in Kooperation mit der \u201cKnowledgebase Erwachsenenbildung Wien\u201d oder in einem Transition Design Research Lab (Tr-Lab), das an der ko-evolutin\u00e4ren\/realexperimentellen Inwert-Setzung eines Netzwerkes\u00a0f\u00fcr nachhaltige Transition gearbeitet hat.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            Beispielhafte Projekte:<\/span><\/em><\/p>\n

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              • eMarketShield \u2013 Risikobasierte Kontrolle und \u00dcberwachung im Online-Lebensmittelhandel mittels k\u00fcnstlicher Intelligenz, Studie und Technikfolgenabsch\u00e4tzung, Auftraggeber:\u00a0<\/span><\/i>KIRAS-Programm der \u00d6sterreichischen Forschungsf\u00f6rderungsgesellschaft mbH (FFG), Projektkoordinator:\u00a0AGES \u2013 \u00d6sterreichische Agentur f\u00fcr Gesundheit und Ern\u00e4hrungssicherheit GmbH.<\/i><\/span><\/li>\n
              • RAIDAR – Rapid Artificial Intelligence based Detection of Aggressive or Radical content on the Web, Studie und Technikfolgenabsch\u00e4tzung, Auftraggeber: KIRAS-Programm der \u00d6sterreichischen Forschungsf\u00f6rderungsgesellschaft mbH (FFG), Projektkoordinator: AIT Austrian Institute of Technology GmbH.<\/span><\/i><\/li>\n
              • Creative Service Innovation, Konzept und Workshop, Auftraggeber: Creative.Region Linz & Upper Austria GmbH.<\/span><\/i><\/li>\n
              • Mittelfristige Innovations- und Qualifikationsanforderungen und -bedarfe im Bereich der \u00d6ko-Technologien und der \u00d6ko-Wirtschaft in Ober\u00f6sterreich, Studie und Workshop-Reihe, Auftraggeber: Land Ober\u00f6sterreich.<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                4. Offene Strukturen & Prozesse & Technologien:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                Open Source, Open Access, Open Data, Open Design, Open Innovation, Open Anything. Die Open-Bewegungen der letzten Jahre haben weitreichende Konsequenzen f\u00fcr die Produktionsverh\u00e4ltnisse und -bedingungen, vor allem in postindustriellen Bereichen. Damit verbunden sind etwa Fragen wie: Welche Auswirkungen haben verschiedene Grade an Offenheit bei der Herstellung von G\u00fctern und Leistungen f\u00fcr Produzent*innen und Konsument*innen? Welche Vorteile ergeben sich durch die Zurverf\u00fcgungstellung von Inhalten oder Prozessen an die Allgemeinheit f\u00fcr verschiedene Gruppen? Wie kann die Teilnahme an der Entwicklung offener G\u00fcter und Leistungen nach demokratischen Prinzipien organisiert werden?<\/p>\n

                LIquA ist in besonderem Ma\u00dfe an der Erforschung der Motive hinter der \u00d6ffnung von vormals geschlossenen Strukturen, Prozessen und Technologien interessiert. Auch die gegens\u00e4tzliche Bewegung, n\u00e4mlich die Frage, wie es dazu kommt, dass dem Charakter nach \u00f6ffentliche und frei verf\u00fcgbare G\u00fcter dem Zugriff der Allgemeinheit entzogen werden, wird von LIquA regelm\u00e4\u00dfig diskutiert und bearbeitet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                Beispielhafte Projekte:<\/span><\/em><\/p>\n

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                  • Fluxus, Majdan Nesaleschnosti, Open Design und die Kritik am Wohlfahrtsstaat: \u00dcber die Wikipedisierung unserer Welt, Studie und Workshop, Auftraggeber: Creative.Region Linz & Upper Austria GmbH.<\/span><\/em><\/span><\/li>\n
                  • Open Source Security Solutions Protecting Employees and Data in Public Institutions, Studie, Auftraggeber: Bundesministerium f\u00fcr Verkehr, Innovation und Technologie (BMVIT), KIRAS-Programm<\/em><\/span><\/span>.<\/em><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                    5. Soziale & gesellschaftliche Herausforderungen:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                    Moderne Gesellschaften sind mit weitreichenden sozialen Fragen konfrontiert: Wie kann das Zusammenleben in einer Gesellschaft gestaltet werden, die sich zunehmend durchmischt? Welche Ma\u00dfnahmen m\u00fcssen ergriffen werden, um benachteiligten Menschen die Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen zu erm\u00f6glichen? Welche Handlungsspielr\u00e4ume ergeben sich f\u00fcr politische Akteur*innen, wenn sie konfligierende Interessen ber\u00fccksichtigen m\u00fcssen, etwa sozial-, bildungs-, wirtschafts- und finanzpolitische Zielsetzungen in einer Kommune?<\/p>\n

                    In seiner Arbeit zeichnet sich LIquA in diesem Forschungsbereich durch eine kritische und multiperspektivische Herangehensweise aus. Politische Positionen werden im Sinne einer Ideologiekritik st\u00e4ndig hinterfragt, wobei gleichzeitig versucht wird, die jeweiligen Rollen beteiligter Akteur*innen nachvollziehbar darzulegen. Damit wird es m\u00f6glich, ein Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr zu entwickeln, dass es zur L\u00f6sung sozialer und gesellschaftlicher Herausforderungen notwendiger Weise komplexe Handlungsans\u00e4tze braucht.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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                    Beispielhafte Projekte:<\/span><\/em><\/p>\n

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                      • CultHeRit \u2013 Identifying Solutions for Labor Market Imbalances in the Cultural Heritage Sector in the Danube Region by improving its Accessibility to Young Professionals, Studie und Evaluierung,\u00a0<\/span><\/em>Auftraggeber: Interreg \/ Europ\u00e4ischer Fonds f\u00fcr regionale Entwicklung (EFRE).<\/i><\/span><\/li>\n
                      • Soziales Leitbild Steyr 2015, Evaluierung und Workshop-Reihe, Auftraggeber: Stadt Steyr.<\/span><\/em><\/li>\n
                      • Inklusion und h\u00f6here Bildungsabschl\u00fcsse. Untersuchung \u00fcber Zugangsbarrieren zu h\u00f6herer Bildung (speziell zur Berufsreifepr\u00fcfung bzw. zur Studienberechtigungspr\u00fcfung) f\u00fcr Migrantinnen und Migranten, Studie, Auftraggeber: Stadt Linz, KOMPAZ – VHS-Kompetenzanerkennungszentrum, efs-Programm.<\/span><\/em>
                        <\/span><\/span><\/li>\n
                      • Herausforderungen f\u00fcr die Stahlstiftung, Studie, Auftraggeber: VOEST-ALPINE-Stahlstiftung.<\/em><\/span><\/span><\/em><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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                        LIquA ist schwerpunktm\u00e4\u00dfig in f\u00fcnf Forschungsbereichen aktiv. 1. Wissenschaftliche Methoden & Methodologien & Vermittlung: LIquA befasst sich im Sinne eines gemeinn\u00fctzigen und gesellschaftlichen Forschungs- und Bildungsauftrags in verschiedenen Formaten mit …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/248"}],"collection":[{"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=248"}],"version-history":[{"count":82,"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/248\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2547,"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/248\/revisions\/2547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/liqua.net\/liq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}